Chuyên đề số nguyên tố bồi dưỡng học sinh giỏi toán THCS (file word ở phần mất phí)
Tác giả / Nguồn: Sưu tầm

---

Xem thêm tài liệu miễn phí khác hay hơn đây bạn nhé...

Đề toán vào lớp 10 Chuyên Vĩnh phúc năm 2021

Các bài toán nâng cao hình học lớp 6 mới

Đề học kì 1 môn toán lớp 9 chân trời sáng tạo năm 2024

Tạp chí toán học và tuổi trẻ tháng 7 năm 2023

Các bài toán hình học luyện thi vào lớp 10

Bạn kham khảo thêm tài liệu phí nhé ?...Xem miễn phí dưới đây nhé.

Sáng tạo trong giải toán hình học thcs

Các chuyên đề đại số lớp 7

Đề cương giữa kì 2 toán 8 kết nối tri thức

Định lý Pi- ta- go và các loại tứ giác

Các chuyên đề toán 6 kết nối tri thức tập 2

Các chuyên đề đại số luyện thi vào lớp 10 chuyên

Củng cố toán lớp 9 tập 1

Giải bài tập toán 9 tập 1

Luyện giải toán lớp 9 tập 2

16 chủ đề tách từ đề học sinh giỏi lớp 6

10 Đề giữa kì 1 toán 9 kết nối tri thức năm 2024

Đề giữa kì 2 môn toán lớp 7 cánh diều

Đề cương học kì 2 môn toán lớp 6 kết nối tri thức

Đề học kì 1 môn toán 6 chân trời sáng tạo

Tuyển tập đề vào lớp 10 chuyên thành phố hồ chí minh

Đề toán vào lớp 10 chuyên toán Hà Nam

Đề cương giữa kì 1 môn toán lớp 6

Tuyển tập đề thi vào lớp 10 thành phố Hà Nội

Đề giữa kì 1 môn toán lớp 9 mới

Tuyển tập đề toán vào lớp 10 chuyên Nghệ An

---

Chuyên đề số nguyên tố bồi dưỡng học sinh giỏi toán THCS

Nhằm đáp ứng nhu cầu về của giáo viên toán THCS và học sinh về các chuyên đề toán THCS, website tailieumontoan.com giới thiệu đến thầy cô và các em chuyên đề về số nguyên tố và hợp số. Chúng tôi đã kham khảo qua nhiều tài liệu để viết chuyên đề về này nhằm đáp ứng nhu cầu về tài liệu hay và cập nhật được các dạng toán mới về quan hệ chia hết thường được ra trong các kì thi gần đây. Chuyên đề gồm 4 phần:

          Tóm tắt lý thuyết

          Các dạng toán thường gặp

          Bài Tập rèn luyện

 Hướng dẫn giải bài tập rèn luyện

Các vị phụ huynh và các thầy cô dạy toán có thể dùng có thể dùng chuyên đề này để giúp con em mình học tập. Hy vọng chuyên đề về số nguyên tố và hợp số này có thể giúp ích nhiều cho học sinh phát huy nội lực giải toán nói riêng và học toán nói chung.

            Mặc dù đã có sự đầu tư lớn về thời gian, trí tuệ song không thể tránh khỏi những hạn chế, sai sót. Mong được sự góp ý của các thầy, cô giáo và các em học!

Chúc các thầy, cô giáo và các em học sinh thu được kết quả cao nhất từ chuyên đề này!